Descripción
Objetivos Específicos
- Diagnosticar las prácticas pedagógicas curriculares relevantes que se llevan a cabo en los establecimientos para el análisis y la toma de decisiones para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Análisis PEI y sellos institucionales para extraer competencias y valores específicos de la comunidad educativa para el diseño articulado del Plan de Recuperación de los Aprendizajes que esté en coherencia con la priorización curricular y las Bases Curriculares.
- Diseñar el Plan de organización curricular para una gestión de habilidades y la organización efectiva de los Objetivos de Aprendizajes de la priorización curricular que considera de gestión curricular integral y focalizada.
- Implementar estrategias de trabajo con la familia para fortalecer los vínculos con la comunidad y aportar significativa al aprendizaje integral de niños y niñas y jóvenes en torno al desarrollo de competencias para el desarrollo de pensamiento profundo y significativo.
- Fortalecer prácticas institucionales a través del diseño de un modelo pedagógico que favorezca la implementación del Proyecto Educativo Institucional desde el punto de vista pedagógico-curricular
Destinatarios
- Equipos pedagógicos integrales.
- Equipos Técnico-pedagógicos.
- Asistentes de aula.
