Descripción
Objetivos Específicos
- Diagnosticar el modelo de gestión de la Convivencia en coherencia con la Política Nacional de Convivencia Escolar.
- Análisis PEI y sellos institucionales para extraer competencias y valores específicos de la comunidad educativa para el diseño articulado de modelos y procedimientos que aseguren la implementación de un Plan Formativo Institucional.
- Diseñar el Plan de Gestión de la Convivencia Escolar en articulación con el reglamento Interno de Evaluación y el Manual de Convivencia Escolar que facilite la comprensión y construcción de una visión compartida sobre el convivencia en coherencia con el PEI y el PME.
- Gestionar e implementar estrategias de trabajo colaborativos entre el equipo de Convivencia Escolar y los demás miembros dela comunidad educativa para fortalecer los vínculos y aportar significativa al aprendizaje integral de niños y niñas y jóvenes.
- Fortalecer los recursos personales de liderazgo para una convivencia escolar en calidad por medio de estilos que se ajusten a la realidad de cada unidad escolar y generar las estrategias pertinentes.
Destinatarios
- Equipos pedagógicos integrales.
- Equipos Técnico-pedagógicos.
- Equipos de Convivencia Escolar
- Asistentes de aula.
