Plan de Formación Integral: Innovación Curricular para el Siglo XXI

Descripción

Objetivos específicos

• Analizar los alcances del Aprendizajes Basados en Proyectos y elementos esenciales para su implementación.
• Apropiar de estrategias de planificación de un ABP de calidad en para una gestión pedagógica efectiva a través de conocimientos y habilidades de varias áreas del currículo, a través de proyectos más complejos, unidisciplinares y multidisciplinares.
• Facilitar el aprendizaje significativo y trabajo autónomo problemas poco estructurados que necesitan investigación a través de procedimientos organizacionales de los hitos de un ABP.
• Gestionar estrategias que favorezcan la autonomía, la investigación y la capacidad para trabajar en equipos, en contextos escolares, en base a la cobertura curricular y las etapas o hitos de las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.
• Desarrollar la capacidad de evaluación, autoevaluación y autocrítica, frente a su trabajo y el de los demás, tratando de que vean más allá de sus propias ideas y conocimientos.

Destinatarios

• Equipos de docentes y de aula.
• Equipos de Programa de Integración Escolar.
• Equipos Técnicos – Directivos Equipos de asistente de la Educación con un rol pedagógico.