Descripción
Cronograma del seminario
HORARIO ACTIVIDAD / CONTENIDO
09:00 – 09:15 Bienvenida
09:15 – 10:15 Ley TEA, sus definiciones, alcances y fases de
implementación social y en contextos escolares.
10:25 – 11:25 Tipología y características a la condición
autista y estrategias de abordaje según DSM-V
e investigaciones recientes desde el área de la
salud y educativa.
11:35 – 12:35 Propuestas de estrategias de carácter
socioemocional y pedagógico para el abordaje
de niños, niñas y jóvenes en condición autista,
según diagnóstico y necesidades.
10:15 – 10:25 Receso Nº1
11:25 – 11:35 Receso Nº2
12:35 – 13:00 Conclusiones, cierre y entrega
de formulario de evaluación
GESTIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL DECRETO N°170/2010 DE EDUCACIÓN DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 
Liderazgo Pedagógico y Gestión del Cambio Escolar 
DECRETO N°67 DISEÑO DE EVALUACIONES DIVERSAS E INCLUSIVAS 
Inclusión y Manejo del TEA en Educación Parvularia 
Gestión de la Convivencia Educativa 
INCLUSIÓN CURRICULAR ARTICULACIÓN DE LOS DECRETO 170 – 83 – 67 DE EDUCACIÓN 
Articulación e Implicancias para la Práctica Docente de los Decretos 170–83–67 de Educación 
Metodología en Aprendizaje Basado en Proyectos "ABP"