Estimulación Temprana para Niños y Niñas de 0 a 5 años

Potencia el desarrollo integral con actividades diseñadas para tu crecimiento y aprendizaje.

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Objetivo General
OBJETIVO GENERAL

Información del Programa

Promover el desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 5 años mediante estrategias y actividades de estimulación temprana que fortalezcan sus habilidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales en entornos seguros y enriquecedores.

Inicio: jueves 8 de mayo

Horario: De 19:00 a 21:00 horas

Duración: 5 semanas

Contenidos del Curso

Módulo I: Neurociencias, desarrollo integral y el concepto de estimulación

  • Neurociencias y desarrollo infantil temprano: Fundamentos sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia.
  • Desarrollo psicomotor normal y sus áreas: Exploración de las etapas del desarrollo motor y su impacto en el aprendizaje.
  • Concepto de estimulación: Importancia de la estimulación temprana en el desarrollo integral.
  • Las funciones ejecutivas y su desarrollo: Procesos cognitivos esenciales para la regulación del comportamiento y el aprendizaje.

Módulo II: Estimulación temprana del desarrollo físico

  • Habilidades motoras gruesas: Desarrollo y fortalecimiento de la movilidad general, favoreciendo la autonomía en la infancia.
  • Habilidades motoras finas: Precisión y coordinación en los movimientos manuales para mejorar la destreza y manipulación de objetos.
  • Procesamiento sensorial: Estrategias para favorecer la integración sensorial en la infancia y potenciar el aprendizaje.
  • Estado de salud y seguridad: Prácticas para garantizar el bienestar, prevención de riesgos y promoción de un entorno seguro.

Módulo III: Estimulación temprana del área del lenguaje

  • Lenguaje receptivo: Desarrollo de la comprensión y procesamiento del lenguaje.
  • Lenguaje expresivo: Fomento de la comunicación verbal y no verbal.
  • Lenguaje sensorial: Impacto de los sentidos en el desarrollo del lenguaje.
  • Habilidades de alfabetización: Estrategias para la conciencia fonológica y prelectura.

Módulo IV: Competencias en el área socioemocional

  • Relaciones cercanas y seguras: Vínculos con adultos y pares.
  • Regulación y expresión de sentimientos: Desarrollo de habilidades socioemocionales.
  • Autoconcepto y autoeficacia: Construcción de la identidad y seguridad emocional.
  • Bienestar emocional y conductual: Estrategias para fortalecer la salud mental en la infancia.

Comprometidos con la Inclusión

En cada módulo de nuestro programa, promovemos la equidad y la diversidad en la educación, con el objetivo de empoderar a educadores y educadoras para que cada niño, independientemente de sus necesidades, tenga la oportunidad de brillar y alcanzar su máximo potencial. Con el botón a continuación, podrás descargar nuestra ficha técnica para obtener más detalles sobre el programa.

Comprometidos con la Inclusión

Objetivos Específicos del Programa de Estimulación Temprana
Estimulación Temprana

Un enfoque integral para potenciar el desarrollo y atender las necesidades de niños y niñas de 0 a 5 años en su primera infancia.

Estimulación temprana

Es un conjunto de acciones que proporcionan a niños y niñas, en sus primeros años de vida, las experiencias que necesita para el desarrollo máximo de sus potencialidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales, permitiendo de este modo prevenir el retardo o riesgo a retardo en el desarrollo psicomotor.

Neurociencias, desarrollo integral y el concepto de estimulación

Entregar herramientas integrales de estimulación temprana en relación con la neurociencia cognitiva para la comprensión de los procesos de desarrollos cerebrales y, por lo tanto, psicomotor, socioafectivo y del lenguaje para la consolidación de las funciones ejecutivas.

Estimulación temprana del desarrollo físico

Transferir estrategias de desarrollo físico para el trabajo y fortalecimiento de habilidades motoras gruesas, habilidades motoras finas, procesamiento sensorial, estado de salud prácticas y conocimientos de seguridad y salud.

Estimulación temprana del área del lenguaje

Proporcionar estrategias de desarrollo de estimulación temprana del área del lenguaje para el fortalecimiento del lenguaje receptivo, lenguaje expresivo, lenguaje sensorial y habilidades de alfabetización.

Competencias en el área socioemocional para niños y niñas entre 0 a 5 años

Optimizar la instalación de competencias en el área socioemocional para niños y niñas entre 0 a 6 años para la apropiación de relaciones cercanas y seguras, experimentar, regular y expresar adecuadamente sentimientos, consolidar el autoconcepto y la autoeficacia y la gestión del bienestar emocional y conductual.

Estimulación temprana relacionadas con la progresión del área cognitiva

Otorgar competencias a los profesionales de estimulación temprana relacionadas con la progresión del área cognitiva a través de estrategias que potencien el pensamiento lógico, el razonamiento y habilidades matemáticas y la comprensión y explotación de su entorno natural y socio-cultural.

Nuestros cursos incluyen

Duración del Programa

25 horas: 15 horas Sincrónicas y 10 horas Asincrónicas.

Certificación

Recibe Certificación al finalizar el programa.

Acceso a Plataforma

Plataforma Virtual con material de apoyo descargable.

Clases Grabadas

Todas las clases quedan grabadas en la Plataforma Virtual.

Grupo de Whatsapp

Se le incluirá en el grupo de Whatsapp del Programa.

Tutorías Personalizadas

Dos tutorías personalizadas durante el programa.

Modalidad e-Learning

Elige aprender de manera efectiva

Plataforma de enseñanza virtual que permite experiencias de aprendizaje continuas y autónomas, con el apoyo de tutores especializados y una mesa de ayuda técnica.

Enseñanza Virtual

Plataforma diseñada para experiencias educativas flexibles, enfocadas en el aprendizaje autónomo y el acceso continuo a los recursos necesarios para desarrollar competencias clave.

Tutorías personalizadas

Sesiones virtuales con expertos para apoyar la implementación de las temáticas tratadas y responder consultas específicas, colaborando en la gestión de aprendizajes y el liderazgo pedagógico.

Estructura Modular

Cada módulo incluye contenidos descargables y ejercicios prácticos, diseñados para facilitar la implementación de innovaciones pedagógicas en contextos educativos diversos.

Interacción y Recursos

Espacios de foros, cuestionarios y encuestas que fomentan el intercambio de ideas, opiniones y reflexiones entre los participantes y especialistas en cada área temática.

Testimonios

Métodos de pago

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