Descripción
Información del Programa
Entregar herramientas para el diseño de clases en la asignatura de matemáticas de acuerdo a la metodología Concreta, Pictórica y Simbólica para el desarrollo de los tres planos cognitivos que favorezca la implicación a través de los distintos tipos de aprendizaje.





DECRETO N°83 Y LA DIVERSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Articulación de los Decretos 170, 83 y 67 de Educación
Diploma: Manejo y Abordaje de Niñ@s y Jóvenes en Condición Autista
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