Descripción
Desarrollar una comprensión profunda sobre la identidad, valores y formas de interacción propias de la comunidad sorda usuaria de la Lengua de Señas Chilena (LSCH). Este componente permite al estudiante tomar conciencia de la riqueza cultural que acompaña el uso de la lengua, promoviendo una actitud de respeto y empatía hacia las personas sordas. Se abordan aspectos como la historia de la comunidad, su reconocimiento como minoría lingüística y cultural, y la importancia de la LSCH como herramienta de inclusión y acceso equitativo a la información.






El Juego como Estrategia de Diversificación de los Aprendizajes
Plan de Formación Integral: Recuperación de los Aprendizajes
Diplomado en Liderazgo Transformacional en Educación Parvularia
Seminario: Reactivación educativa 2024-2025
Seminario: Innovación curricular
Gestión de la Convivencia Educativa
Estrategias Socioemocionales para la Gestión de Aula
Plan Integral en Inclusión Curricular
Valoraciones
No hay valoraciones aún.