Descripción
Objetivos Específicos
- Generar instancias de monitoreo de la implementación de las Bases Curriculares en Educación Parvularia a la luz de aprendizajes de calidad.
- Reflexionar en torno a las Bases Curriculares de Educación Parvularia como instancia de gestión del aprendizaje para el desarrollo de competencias integrales en edades tempranas.
- Apropiar los docentes de herramientas de gestión curricular: análisis y organización de las Bases Curriculares en Educación Parvularia y articulación con estrategias de enseñanza básica, pertinentes a un aprendizaje inclusivo en edades tempranas.
- Adecuar herramientas a las prácticas docentes para el diseño de clases progresivas en articulación a las Bases Curriculares de Educación Parvularia para generar trayectorias de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de todos los estudiantes de edades tempranas.
Destinatarios
- Equipos técnicos pedagógicos.
- Profesores.
- Docentes.
- Educadores de párvulos.
- Profesionales de apoyo al Programa de Integración Escolar.
- Asistentes de la educación que acompañan el proceso pedagógico.






Seminario de Formación para Equipos de Convivencia Educativa Actualización de la normativa en Convivencia Educativa
Bases Curriculares de Educación Parvularia
ABP para Educación Parvularia